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小石潭记重点问题

来源:未知 编辑:admin 时间:2019-07-22
导读: 可选中1个或众个下面的闭头词,探索联系原料。也可直接点探索原料探索所有题目。 1、本文是按什么递次来写的?文中非常展现了小石潭的什么特色?作家对小石潭的具体感应是什么? 本文是按逛踪的先后递次来写景抒情的。文中非常地展现了小石潭全石为底、潭水

  可选中1个或众个下面的闭头词,探索联系原料。也可直接点“探索原料”探索所有题目。

  1、本文是按什么递次来写的?文中非常展现了“小石潭”的什么特色?作家对小石潭的具体感应是什么? 本文是按逛踪的先后递次来写景抒情的。文中非常地展现了“小石潭”全石为底、潭水澄莹、逛鱼天真、源流盘曲、境况凄清的特色。 本文按逛踪的递次来写: 呈现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中氛围 呈现小潭—“心乐之”(愉悦的神志) 观鱼时——“似与逛者相乐” (愉悦的神志) 观鱼后——“凄神寒骨,悄怆幽邃” (抑郁忧郁的神志) 能够看出作家借山川求解脱而又最终无法解脱的的苦楚。他寄情山川,也是为了开脱抑郁神志。如今过于凉爽的境况更激起他“凄神寒骨,悄怆幽邃”的激情。 2、第二段中作家是奈何描写潭水澄莹的? 通过描写逛鱼、阳光、影子来侧面写出潭水的澄莹,写鱼动态皆宜,看到了其踪迹,鱼像正在空中逛动相同。则展现出水的透后,再进一步用太阳的映照,一道非常澄莹。 3、潭上有什么景物? 竹林,水声,奇石,青树,翠蔓 4、王邦维正在《尘间词话》中写到“全豹景语皆情语。”你能说出作家观鱼时是奈何的神志?浏览终末又是奈何的神志?他为什么会有如许的心绪?(一‘乐’一‘忧’何如外明?) 作家参加转换凋落被贬,心中义愤难平,因此凄苦是他热情的主调,而寄情山川恰是为了开脱这种抑郁的神志,寻求短暂的欢腾。他可爱嘹后动听的水声,因此“心乐之”,观鱼时他感觉鱼似与逛者相乐,神志是愉悦的;但这种欢腾事实是且则的,看到小石潭凄清境况,不禁触景伤怀,忧郁、苦处的心绪便会自然流闪现来,心中无比悲哀。这从“浸寂无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”能够看出。 5、本文第一段描写小石潭的概貌,采用了什么技巧;第二段写潭水和逛鱼,则变换成什么技巧;第三段写潭水出处及岸势,众有什么辞格? 第一段采用了移步换景的技巧,第二段变换成动态勾结的写法。辞格:比喻。第三段作家面临这种原始的悄怆之景,觉得难受,大概激起作家苦处的联念。夸大了作家正在宁静处境中凄惨凄怆的心绪.。 6、文中写水声嘹后动听的语句:闻水声,如鸣佩环 文中侧面描写水澄莹透后的语句:① 全石认为底 ②日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;来往翕忽 ③皆若空逛无所依 写潭中逛鱼动态适合、活泼趣味的语句:日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;来往翕忽,似与逛者相乐 描写溪流盘曲悠远的语句:斗折蛇行,明灭可睹。其岸势犬牙差互,不行知其源。 7、作家为什么将这个无名小水潭定名为“小石潭”?(扣住作家贬居时的心绪去品析,比较著作实质阐明) 答:由于潭底都是石头,况且文中写道“卷石底以出”和“全石认为底”,于是将这个水潭定名为小石潭。 8、本文焦点:本文描画了小石潭的石,水,鱼,树,着意烘托了浸寂无人,凄神寒骨,悄怆幽邃的氛围,抒发了作家被贬正在宁静处境中凄惨凄怆的心绪,贬居糊口的孤凄凄惨。 9、勾结糊口实质,讲讲小石潭的水为什么这么澄莹? 由于有逛鱼的举动,界限树木的袒护,况且小石潭是活水,小潭以全石为底 10、小石潭记中展现喜的句子有。 心乐之 似与逛者相乐 11、作家正在描写小潭源流时依序收拢溪身岸势的什么特色来写的?应用了什么修辞设施? 收拢溪身的盘曲、蜿蜒,岸势的长短不一来写的,应用了比喻的修辞设施。就溪身而言,作家形色它像北斗七星那样盘曲,这是静止的;就溪水来说,作家形色它像蛇行那样盘曲,这是活动的。这里用了两个比喻,一静一动来描写小溪,确凿地收拢了景物的特色。 12、请用本身的讲话说说呈现小石潭的经由? 由小丘到篁竹,由篁竹到闻水声,然后正在细密的竹林之中,砍伐出一条小道来,再寻到小潭。 13、请说说“潭中鱼可百许头,皆若空逛无所依”一句的妙处? 正面写了逛鱼,侧面写了潭水的澄莹透后。而字面只写鱼,对水只字未提,但水清鱼静的美好画面就揭示正在读者眼前了。 14、著作前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难形色,该怎么剖判? 乐是忧的另一种展现办法。柳宗元参加转换,凋落被贬,心中义愤难平,因此凄苦是他热情的主调,而寄情山川恰是为了开脱这种抑郁的神志;但这种得意事实是且则的,曾经凄清境况的触发,忧郁凄惨的神志又会流闪现来。 15.请从文中寻得你最可爱的句子,并分析缘故。 答:示例:句子:佁然不动;俶而远逝,来往翕忽 缘故:这几句描写逛鱼,动态勾结,充斥显示出逛鱼的情趣;也间接地展现了小石潭水的澄莹。 16.为了发达旅逛行状,外地拟开采小石潭景点,请你凭据著作实质为该景点写一则简介。 示例:小石潭位于小丘西南面120步支配,这里石奇水清,逛鱼相戏,地方竹树环绕,境况相称美好,是游历旅逛、愉悦神志的好去向。唐代文学家柳宗元曾来过这里,写下了千古传诵的美好散文《小石潭记》。小石潭由此有名远近。 17.选文第四段的景物描写相称精当,请勾结作家的经过讲讲你的剖判。 这段景物描写既写出了小石潭境况凄清的特色,也默示作家被贬之后凄苦凄惨的心绪。 18.古诗词中,有很众像本文相同将思念激情融入自然景物描画中的名句,请写出你最可爱的相连的两句,并扼要赏析。 示例:山随平野尽,江入大荒流。 用“随”“入”两字将“山”、“江”、“平野”、“大荒”四个意象贯穿,抽绘出派头磅礴的万里长江图,抒发了诗人离家渐远、乡情渐浓的思乡情。 19.本文是一篇借景抒情的山川纪行,试说说作家观鱼和观光下场时的区别神志。 观鱼和观光下场时的区别神志,一乐一忧似难相容。而本文中,凄苦才是作家热情的主调。作家借情山川恰是为了开脱他抑郁的神志,但这种且则的欢速曾经凄清境况的触发,忧郁、凄惨的心绪又会流闪现来。 20.第一段从哪几个方面写小石潭的特色? 四个方面:(1)水独特澄莹;(2)以整块的石头为底;(3)潭岸岩石体式各异;(4)岸边绿树翠蔓极其蕃昌,秀丽众姿。 21.第二段作家写潭水的什么特色?用了什么设施? 写出了潭水澄莹的特色。由鱼若“空逛无所依”,“影布石上”以及逛人大白地看到鱼正在水中的举动衬着出来,是一种现象化的展现技巧,这种设施叫侧面描写。 22.潭西南的小溪有什么特色? 曲盘曲折,被两岸的地势和草木遮挡掩映,时隐时现。 23.从听水声“心乐之”,睹逛鱼“似与逛者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨,悄怆幽邃”展现了作家奈何的热情蜕化? 听到动听的水声,看到摩登的小石潭,赏识着摩登的鱼儿,作家觉得欢腾,且则忘掉了苦恼失意,然而当前景物的幽深偏僻又使他觉得苦处难耐。 24.著作前面写“心乐之”,后面又写悄怆幽邃,这一乐一优是否变成前后抵触?勾结写作布景,说说你的主睹。 不抵触,由于乐是忧的另一种办法。柳宗元转换凋落,被贬官,心中邑邑不得志,不免有些凄苦,而寄情于山山川便是为了平复心中的心思;但作家又未免触景生情,哀悼哀苦的神志又流闪现来。

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下睹小潭,水尤清冽。全石认为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,错落披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空逛无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,来往翕忽。似与逛者相乐。

  大道之行也,天地为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,小有所长,矜、寡、孤、独、888大奖娱乐手机版废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,偷窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

  8.柳宗元正在《小石潭记》中描写了永州山川的自然美,《大道之行也》则描画了大同社会的人文美。勾结两文,干系糊口实质,讲讲你理念中的糊口境况是奈何的。(4分)

  7.(1)水非常清冷。(2分)(得分重点:整句翻译顺畅给满分,个中“尤”、“清冽”各占0.5分,如学生把“尤”翻译成“特别”也给分。)(2)把人品高雅的人、乖巧的人选拔出来,讲究诚信,培育亲睦(氛围)。(2分)(得分重点:整句翻译顺畅给满分;“选贤与能” 翻译顺畅给1分,“讲信修睦” 翻译顺畅给1分)

  8.此题谜底众元化。能把山川的自然美和社会的人文美(或“大同社会、天地为公”)两者勾结起来,外达顺畅的给满分。答出个中一方面的则酌情给分。

  潭中鱼可百许头,皆若空逛无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,来往翕忽。似与逛者相乐。

  坐潭上,四面竹树环合,浸寂无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不行久居,乃记之而去。

  道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不行名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若正在山野,则宜逸民退士之所逛处;正在尘间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州今后,无人赏爱;倘佯溪上,为之怅然!

  11.①看到溪水像北斗星那样盘曲,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 ②夸姣的树木与瑰异的山竹投下的暗影,彼此遮映。 评分:每小题2分,共4分。乐趣对即可。

  12.甲文:澄莹透后,侧面(间接)描写 乙文:水流湍急,正面(直接)描写 评分:每小题2分,共4分。乐趣对即可。

  13.借景抒情 比如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,外达了作家孤寂凄惨的心绪。 评分:共2分。乐趣对即可。

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下睹小潭,水尤清冽。全石认为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,错落披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空逛无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,来往翕忽,似与逛者相乐。

  坐潭上,四面竹树环合,浸寂无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不行久居,乃记之而去。

  7、看到溪水像北斗星那样盘曲,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。(翻译一律无误的得2 分,“斗”和“蛇”两个词意思没落实的扣1 分)

  潭中鱼可百许头,皆若空逛无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,锹尔远逝,来往翕忽。似与逛者相乐。

  坐潭上,四面竹树环合.浸寂无人。凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不行久居,乃记之而去。

  10.选文第一段“潭中鱼可百许头,皆若空逛无所依,日光下澈,影布石上”描画了一幅摩登的丹青,作家正在画面中给咱们浮现的是什么?(2分)

  9.向小石潭的西南对象看去,(小溪)像北斗星相同盘曲像蛇匍匐相同蜿蜒,忽明忽暗,忽隐忽现。(“斗”“蛇”1分,句意2分)

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下睹小潭,水尤清冽。全石认为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,错落披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空逛无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,来往翕忽。似与逛者相乐。

  坐潭上,四面竹树环合,浸寂无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不行久居,乃记之而去。

  A.篁竹(huánɡ) 佁然(yǐ) 翕忽(hé) 卷石底以出(quán)

  B.差互(cī) 为坻(chí) 悄怆(chuànɡ) 俶尔远逝(chù)

  C.青树翠蔓(青葱的藤蔓) 可百许头(大约) 斗折蛇行(像北斗星那样盘曲)

  9、(1)(2分)阳光往下从来照到潭底,鱼儿的影子倒映正在石底上。(2)(2分)那石岸的体式像犬牙那样交叉,无法领略溪水的泉源正在哪里。

  10、(2分)评分点:指出特色(1分),阐明(1分)。示例:写潭西南边的小溪,作家收拢了它的特色,用了“斗折”、“蛇行”、“犬牙差互”三个比喻,把小溪的特色现象地再现出来,异常真实。既肖其貌,又传其神,给人以较着的印象。

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下睹小潭,水尤清冽。全石认为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,错落披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空逛无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,来往翕忽。似与逛者相乐。

  坐潭上,四面竹树环合,浸寂无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不行久居,乃记之而去。

  18、本文是一篇借景抒情的山川纪行,试说说作家观鱼和观光下场时的区别神志。(4分)

  17、①阳光直接射到水底,鱼的影子映正在潭底石上,呆呆地不动。②从石潭这里向西南方远望,溪水象北斗星那样盘曲,象长蛇那样匍匐,溪身或明或暗,溪水都看的领略。(对一句给2分,共4分。)

  18、观鱼和观光下场时的区别神志,一乐一忧似难相容。而本文中,乐是忧的另一种展现办法,凄苦才是作家热情的主调(2分)。作家借情山川恰是为了开脱他抑郁的神志,但这种且则的欢速曾经凄清境况的触发,忧郁、凄惨的心绪又会流闪现来(2分)。(只须依照以上乐趣答题,言之成理,亦可给分。本题4分。)

  ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣,心乐之。伐竹取道,下睹小潭,水尤清冽。全石认为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,错落披拂。

  ②潭中鱼可百许头,皆若空逛无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,来往翕忽。似与逛者相乐。

  ④坐潭上,四面竹树环合,浸寂无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不行久居,乃记之而去。(有删省)

  24.古诗词中,有很众像本文相同将思念激情融入自然景物描画中的名句,请写出你最可爱的相连的两句,并扼要赏析。(5分)

  21.(4分,每句2分)①(溪水)像北斗星那样盘曲,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。②(鱼)时而静上卜不动,时而然向远方逛去,来来往往,轻速乖巧。

  23.(2分)怒放性试题,谜底不独一。(能写出本身的特别体验和性格化的感应即可)

  24.(5分)谜底不独一:写出相连的两句写山川的古诗词2分,能合理赏析3分。

  示例:山随平野尽,江人大荒流。用“随”“入”两字将“山”、“江”、“半野”、“大荒”四个意象贯穿,抽绘出派头磅礴的万里长江图,抒发了诗人离家渐远、乡情渐浓的思乡情。

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下睹小潭,水尤清洌。全石认为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,错落披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空逛无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,来往翕忽,似与逛者相乐。

  坐潭上,四面竹树环合,浸寂无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不行久居,乃记之而去。

  C.举先王之政,以兴利除弊(《答司马谏议书》) 以塞中谏之途(《出师外》)

  课文众角度描写景物,其艺术技巧紧要有:①点面勾结。如写石:“ ”是面,“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②遐迩交叉。如写潭:“闻水声”是远,“下睹小潭”是近。③动态勾结。如写鱼:“影布石上”是静,“ ”是动。④内情相生。如“潭中鱼可百许头”外观写,实为写,以实写虚,内情相应成趣。

  13.选文第四段的景物描写相称精当,请勾结作家的经过讲讲你的剖判。(3分)

  11.青翠的树木,青葱的茎蔓,笼罩、围绕、摇动、毗连着,参著不齐,随风飘荡。(2分)

  13.这段景物描写既写出了小石潭境况凄清的特色,也默示作家被贬之后凄苦凄惨的心绪。(3分)

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下睹小潭,水尤清冽。全石认为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,错落披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空逛无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶而远逝,来往翕忽,似与逛者相乐。

  坐潭上,四面竹树环合,浸寂无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不行久居,乃记之而去。

  8、作家通过谢小石潭人迹罕至、凄清安定的境况,意正在展现奈何的思念热情?(2分)

  10、为了发达旅逛行状,外地拟开采小石潭景点,请你凭据著作实质为该景点写一则简介。(4分)

  6、(2分)①潭中/鱼可百许头(或:潭中鱼/可百许头) ②其岸势/犬牙差互

  7、(4分)①砍掉极少竹子,开出一条途来,往下走就望睹一个小潭,谁独特澄莹。②地方被竹子和树木环绕着,偏僻淡漠没有来往的人。

  缘故:这几句描写逛鱼,动态勾结,充斥显示出逛鱼的情趣;也间接地展现了小石潭水的澄莹。

  10、(4分)示例:小石潭位于小丘西南面120步,这里石奇水清,逛鱼相戏,地方著作环绕,境况相称美好,是游历旅逛、愉悦神志的好去向。唐代文学家柳宗元曾来过这里,写下了千古传诵的美好散文《小石潭记》。小石潭由此有名远近。

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下睹小潭,水尤清冽。

  潭中鱼可百许头,皆若空逛无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,淑尔远逝,来往翕忽,似与逛者相乐。

  从庙门右折,得石径,数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅②,瀑睹。瀑行青壁间,撼山掉③谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折尔后注,水态愈伟,山行之极观也。逛人坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。

  8.下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意思和用法相仿的一项是( )(2分)

  10.以上诗文部描写了水,请从平分别选—个展现水的特色的字,填入下面空格中。(3分)

  9.(4分)(1)潭中的鱼大约有一百来条,都犹如正在空中逛动,什么寄托也没有。(2)瀑布正在青色的石壁间飞泻,震荡着山谷。 (每句2分,意对即可)

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下睹小潭,水尤清冽。全石认为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,错落披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空逛无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,来往翕忽。似与逛者相乐。

  坐潭上,四面竹树环合,浸寂无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不行久居,乃记之而去。

  19.(1)潭中的鱼大约有一百来条,都像正在空中逛动,什么寄托也没有。(2)(溪水)像北斗星那样盘曲,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如呜佩环,心乐之。伐竹取道,下睹小潭,水尤清洌。全石认为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,错落披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空逛无所依。日光下彻,影布石上,怡然不动;傲尔远逝,来往翕忽。似与逛者相乐。

  坐潭上,四面竹树环合,浸寂无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不行久居,乃记之而去。

  9.上文选自《小石潭记》,作家是____。咱们正在教材中还学过他的《____》(2分)

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下睹小潭,水尤清冽。全石认为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,错落披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空逛无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,来往翕忽,似与逛者相乐。

  坐潭上,四面竹树环合,浸寂无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不行久居,乃记之而去。

  19.(1)(鱼儿)来来往往轻速乖巧,犹如和逛人一同欢腾。(2)(溪水)像北斗星那样盘曲,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下睹小潭,水尤清冽。全石认为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,错落披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空逛无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,来往翕忽,似与逛者相乐。

  坐潭上,四面竹树环合,浸寂无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不行久居,乃记之而去。

  6.用摩登汉语翻译文中划线)如鸣佩环,心乐之。(2)其岸势犬牙差互,不行知其源。

  7.文中第一段交接作家呈现小石潭的经由,第二段描写 ,第三段搜索水潭源流。第四段非常了潭上氛围,全文收拢了小石潭 的特色。(4分)

  [甲] 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不睹曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘众生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良众兴会。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

  [乙] 潭中鱼可百许头,皆若空逛无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动;俶尔远逝,来往翕忽,似与逛者相乐。

  坐潭上,四面竹树环合,浸寂无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不行久居,乃记之而去。

  [丙] 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

  ⑴春冬之时,则素湍绿潭 ,回清倒影。 ⑵潭西南而望,斗折蛇行,明灭可睹。

  8.[甲][乙]文中划线句子都描写了水,分散非常了水的什么特色?描写设施上有何似乎的地方?(3分)

  ⑴朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。⑵坐潭上,四面竹树环合,浸寂无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

  6.⑴正在春、冬两个时令,皎皎的激流,盘旋着清波,碧绿的潭水,倒影着种种景物的影子。⑵向小石潭的西南方看去,溪水像北斗星那样盘曲,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。(共4分。每小题2分,要点词语翻译确凿,修辞稳妥即可得分)

  7.《早发白帝城》用猿声衬着行船的速和作家的神志,《三峡》用原声带哀转久绝展现峡谷幽长的特色,烘托了秋天三峡的冷落氛围。(共2分。每点1分,乐趣对即可)

  8.[甲]文中句子写出三峡水流湍急、水势邪恶的特色。[乙]文中非常了小石潭的澄莹。间接描写(或侧面描写)(共3分 每重点1分)

  9.⑴从字里行间流闪现轻松喜悦之情。⑵流闪现作家心里孤寂、苦处、胁制、忧郁的思念热情。(共4分 每重点2分,乐趣对即可)

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